Mapa conceptual Tema 6 Nuevas Metodologías y Diseños Didácticos con TICs

 A continuación, se presenta un mapa conceptual que resume todos los aspectos tratados en el tema 6 de la asignatura, el cual gira entorno al E-learning.

Algunos de los aspectos tienen insertado un texto adicional que se despliega al clicar sobre las rayas situadas al lado de cada palabra que las tenga.








Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Actividad 2 gamificación.- ¿Quién es quién?

Imagen
  Esta actividad abarca varias áreas de la Educación Primaria e irá destinada al alumnado del 5º curso, donde hay un total de 18 alumnos. Consistirá en el juego de “¿Quién es quién?” adaptado al ámbito educativo. Habrá varios tableros con diferentes personajes relevantes a lo largo de la historia en lo relacionado con la lengua castellana y la literatura, las matemáticas, el deporte, la historia y la ciencia. El “¿Quién es quién?” es un juego en el que hay dos tableros con 24 tarjetas, de diferentes personajes, cada uno de ellos. Cada jugador escoge un personaje y consiste en hacer preguntas cuya respuesta únicamente puede ser sí o no. Con cada respuesta, el jugador descarta personajes ocultando sus caras y mostrando únicamente las opciones que quedan. Dado a que se presentan muchos personajes de la historia, para reconocerlos, cada uno tendrá una carta que podrán consultar en caso de duda. Estarán clasificados por colores: historia de amarillo, ciencia de verde, lengua castellana ...
Leer más

Reflexión TIC

Imagen
     Las actuales Tecnologías de la Información y la Comunicación son uno de los principales cimientos de la sociedad. Impactan tanto en la escuela como en el hogar, provocando cambios en los procesos de enseñanza-aprendizaje y dado lugar a nuevos métodos. Las escuelas no pueden mostrarse indiferentes ante tales cambios, deben reinventarse y renovarse constantemente. Y, de esta forma, también es necesaria la renovación y actualización de los conocimientos en lo referido a las nuevas tecnologías por parte de los docentes. Los maestros deben tratar de buscar nuevas herramientas y estrategias educativas con el fin de ayudar a los estudiantes a exprimir al máximo sus posibilidades. La integración de las TIC en el aula es una necesidad demandada por los alumnos y que les favorece para su correcta incorporación a la sociedad adulta.      Existen numerosos beneficios y posibilidades a la hora de incorporar las TIC en el aula. Entre estos beneficios encontramos u...
Leer más